TRABAJO EN LINEA NUMERO 4 CURSOS 10O1- 1002 SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL.

HI GUYS!!!

HOW ARE YOU DOING?

I HOPE YOU ARE WELL.

THIS WEEK, WE ARE GOING TO WORK THE READING" NO LIMITS" PAGE 60.

PLEASE, FOLLOW THE INSTRUCTIONS:

1. DO A LITTLE CLASS PREPARATION ABOUT THE READING( 25  WORDS). REMEMBER  OXFORD  LEARNER S DICTIONARIES ON LINE AND PRACTICE THE PRONUNCIATION. 

2. AT THE SAME TIME  LISTEN AND READ THE READING: ( IF YOU CAN NOT OPEN THE AUDIO,  PLEASE, CONVERT IT WITH CLOUD CONVERT TO MP3.

 AUDIO ABOUT " NO LIMITS"  

  IF YOU DON NOT HAVE THE BOOK , CLICK HERE:

IMAGE

3. WRITE IT IN SPANISH.

4. AFTER READING  DO THE  ACTIVITY NUMBER 2 PAGE 60.

    ACTIVITY  NUMBER 3 PAGE 61

IMPORTANT:

• SEND ME YOUR JOB EVIDENCE UNTIL APRIL 30th.
• PLEASE , WRITE YOUR NAME, COURSE AND WEEK.

TRABAJO EN LINEA NUMERO 4 CURSOS 601- 602 SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL.

HI GUYS!!!
ESTA SEMANA NOS CORRESPONDE SEGUIR TRABAJANDO SCHOOL SUBJECTS ( VOCABULARY)  PAGE 14 DEL LIBRO GUÍA  METRO S.
POR FAVOR SEGUIR INSTRUCCIONES PARA REALIZAR LAS ACTIVIDADES.

ACTIVIDADES: 
1. ESCUCHA CON MUCHA ATENCIÓN Y VARIAS VECES  EL SIGUIENTE AUDIO AL MISMO TIEMPO QUE LEES EL RECUADRO DE LA FOTO  DE CRIS , ENSEGUIDA  LEES LA AFIRMACION  Y ESCOGES SI ES FALSO O VERDAD ( T OR F) :

AUDIO 1

IMAGEN

2. ESCUCHA EL AUDIO NUMERO 2

AUDIO 2
OJO:

• SI TU TIENES EL LIBRO COMPLETAS CON LO QUE ESCUCHAS LA ACTIVIDAD  " MY FAVORITE SUBJECTS ARE.. "EN TU LIBRO. Y CHULEAS EN LOS CUADRITOS  TUS 3 MATERIAS FAVORITAS .

• SI NO TIENES EL LIBRO, ESCRIBE LO QUE ESCUCHAS Y REALIZA UN DIBUJO QUE REPRESENTE CADA MATERIA Y CHULEAS  TUS TRES MATERIAS FAVORITAS.

3. ACTIVIDAD 4 : COMPLETA EL CALENDARIO  CON TU DÍA FAVORITO DE CLASE ( ESCRIBIR LOS NOMBRES DE LAS MATERIAS EN INGLES ).

     ACTIVIDAD 5 : COMPLETA LAS ORACIONES CON TU INFORMACIÓN ( EN INGLES) :

ACTIVIDAD 4 Y 5

IMPORTANTE: 

• LEE CON MUCHA ATENCIÓN  LAS INSTRUCCIONES PARA REALIZAR CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES.
• SI TIENES LIBRO REALIZA  LAS ACTIVIDADES EN EL; SI NO TIENES LIBROS  TIENES LAS IMÁGENES DE LAS ACTIVIDADES. 
• ENVIAR TU EVIDENCIA DE TRABAJO A MAS TARDAR EL JUEVES 30 DE ABRIL.
• ENVIAR UN SOLO CORREO POR TODA LA EVIDENCIA.
• ESCRIBIR EN ASUNTO NOMBRE COMPLETO, CURSO Y SEMANA A LA CUAL CORRESPONDE EL TRABAJO.
• FALTAN ESTUDIANTES POR INSCRIBIRSE EN LA PLATAFORMA.

TRABAJO EN LINEA CURSO 902 SEMANA DEL 20 AL 23 DE ABRIL

ACTIVITY:

ON YOUR BOOK:
Read the reading " A TRAVEL BLOG". in English and then do the activity  number 2 and 3.
Write in spanish.

If you do not have the book. this is the page.

PAGES

 IMPORTANT:

• You must send your evidence about yuor job to my e- mail in April 20th.
• please, write your  name , course  and week on your e-mail.

TRABAJ EN LINEA CURSO 901 DEL20 al 23 DE ABRIL.

ACTIVITY:

1. ON YOUR BOOK:
Page 62:  Do the traslation  about the reading "FEEL BETTER". and item number 2.
Page 63:  Practice the Vocabulary and item number 4.

If you do not have the book. this is the page.
pages 62 and 63

 IMPORTANT:

• You must send your evidence about yuor job to my e- mail in April 20th.
• please, write your  name , course  and week on your e-mail.

TRABAJO EN LINEA SEMANA DEL 13 AL 17 DE ABRIL CURSOS 1001- 1002.

ACTIVITY:  

1. watch the videos

VIDEO 1

REGULAR VERBS PRONUNCIATION

VIDEO 2

2. Practice the pronunciation regular verbs and write what you listen on your notebook.
3. Analize  grammar on your book page 58.
4.Page 58 :  activity number 3 and 4
5. Pages 59 : activity 6, 7 and about you.
If you do not have the book, this is the pages.
pages 58 and 59

 IMPORTANT:

• You must send your evidence about yuor job to my e- mail in April 16th.
• Do not forget to learn the  list about irregular verbs.
• please, write your  name , course  and week on your e-mail.

TRABAJO EN LINEA SEMANA DEL 13 AL 17 DE ABRIL. CURSOS 601- 602.

ACTIVIDADES:
1. Watch the video.
haz click en video.
video

2. Escucha con mucha atención lo que dice el niño   y lo escribes en tu cuaderno.
3. Escuchar y repetir varias veces la presentación del vídeo. ( prestar mucha atención a la pronunciación)
4. Responde las siguientes preguntas  en Ingles ( en tu cuaderno) de acuerdo a lo que escuchas en el vídeo.
EJEMPLO:
a.  Who is he ?       He is Chris.

b. How old is He ?
c. Is He good at Sport?
d. What is his favorite Sport?
e. What is his favorite School day?
f. What is  his favorite Subject?
g.  What day is P.E?

5. Realizar la actividad de la pagina 13 del libro.

OJO: Si no tienes el libro   en este momento te facilito  la fotocopia de la actividad.

imagen de la pagina 13

IMPORTANTE:

• Debes enviar evidencia de tu trabajo a mas tardar el día jueves 16 de abril al correo: anaevanegas42@gmal.com
• por favor enviar un solo correo , en el asunto escribes nombre completo , curso y semana de la actividad.
• Todavía faltan niños por inscribirse en la plataforma.
• Otros que están inscrito no han entrado a trabajar.