sábado, 11 de julio de 2020
viernes, 10 de julio de 2020
INFORMACION IMPORTANTE.
Queridos Estudiantes:
Espero se encuentren muy bien al igual que sus familias.
Les informo que a partir de la próxima semana tendremos encuentros virtuales que tendrán el objetivo de despejar dudas y orientar las actividades propias del aprendizaje.
Los encuentros serán cada 15 días y a continuación les entrego el horario.
Semana 1: comienza el próximo 13 de julio.
CURSO DIA HORA
601 Miercoles 6:15 AM
602 Martés 6:15 AM
1001 Viernes 6:15 AM
1002 Viernes 7:15 AM
Semana 2: comienza el próximo 21 de Julio.
901 Lunes 7:15 AM
902 Jueves 6:15 AM
OJO:
Estar pendiente de el blog días ante de la clase para recibir instrucciones sobre los materiales necesarios para el encuentro.
Cualquier duda o inquietud favor comunicarse a través del correo.
Gracias!!!
lunes, 1 de junio de 2020
TRABAJO EN CASA SEMANA 6 DESDE 1 AL 5 DE JUNIO CURSOS 1001- 1002
HI GUYS!!!
This week, we are going to work about reading" BAD WEATHER" page 62 unit 9.
ACTIVITY:
1. Listen and practice the reading.
DID YOU HEAR ABOUT THE STORM?
2. Answer the following questions about the reading:
a. Who is writing on the teen2teen friends blog today?
b. Where are Vivian and Arturo from?
c. Create a list of problems caused by the typhoon in Taichung and hurricane in the Dominican Republic.
3.Do the exercise 2.
4. Write the reading in Spanish.
This week, we are going to work about reading" BAD WEATHER" page 62 unit 9.
ACTIVITY:
1. Listen and practice the reading.
DID YOU HEAR ABOUT THE STORM?
2. Answer the following questions about the reading:
a. Who is writing on the teen2teen friends blog today?
b. Where are Vivian and Arturo from?
c. Create a list of problems caused by the typhoon in Taichung and hurricane in the Dominican Republic.
3.Do the exercise 2.
4. Write the reading in Spanish.
TRABAJO EN CASA NUMERO 6 SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO CURSOS 601 602
HI Guys!
How are you doing?
ACTIVIDAD:
Esta semana vamos a trabajar una lectura : " A WORLD OF LEARNING" pagina 16 del libro guía.
Por favor dedica tiempo a escuchar el audio antes de realizar cualquiera de las actividades propuestas y sigue las instrucciones.
INSTRUCCIONES:
ACTIVIDAD:
Esta semana vamos a trabajar una lectura : " A WORLD OF LEARNING" pagina 16 del libro guía.
Por favor dedica tiempo a escuchar el audio antes de realizar cualquiera de las actividades propuestas y sigue las instrucciones.
INSTRUCCIONES:
- Escuchar las veces que sea necesario el siguiente audio que contiene la lectura. ( Descarga el audio en tu dispositivo)
- Practica la lectura prestando atención, a la entonación y pronunciación.
- AUDIO
Explicacion de cada actividad del libro:
PRIMERA ACTIVIDAD: Escuhar , leer la lectura " A WORLD OF LEARNING" y escribir en frente de cada nombre el país.
SEGUNDA ACTIVIDAD: Leer otra vez y completar las oraciones con la hora en letras de las clases de cada niño(sigue el ejemplo).
TERCERA ACTIVIDAD: Unir cada estudiante con dos materias favoritas.
Si no tienes el libro te comparto la pagina.
PAGINA 16
Nota:
Por favor no enviarme el audio.
El audio es para que ustedes lo escuchen. Por favor leer bien las instrucciones.
Gracias🙂
Si no tienes el libro te comparto la pagina.
PAGINA 16
Nota:
Por favor no enviarme el audio.
El audio es para que ustedes lo escuchen. Por favor leer bien las instrucciones.
Gracias🙂
martes, 26 de mayo de 2020
TRABAJO EN LINEA NUMERO 5 SEMANA DEL 25 AL 29 DE JUNIO 2020 CURSOS 901- 902
Hi Guys!!
How are you doing?
This week , we are going to work " Listening".
Please , follow the instructions:
Instructions:
How are you doing?
This week , we are going to work " Listening".
Please , follow the instructions:
Instructions:
- Listen to the audio( several time). Please , download it on your P.C.
- Answer question about audio.
lunes, 18 de mayo de 2020
CURSOS 1001 - 1002 TRABAJO EN CASA NUMERO 5 SEMANA DEL 18 AL 21 DE MAYO DEL 2020.
HI GUYS!!
HOW ARE YOU DOING?
This week , we are going to work unit 9, book teen to teen 3
Please, follow the instructions.
if you do not have the book . click here.
UNIT 9
ACTIVITIES:
1. Do class preparation about unit 9. Remember oxford learner dictionaries. practice the pronunciation.( pay attention the vocabularies and readings). 40 words.
2.Watch videos about grammar:
THE SIMPLE PAST TENSE: QUESTION.
( Write on your notebook).
https://www.youtube.com/watch?v=w1z570qUJJc
simple past question
practice
information questions
HOW ARE YOU DOING?
This week , we are going to work unit 9, book teen to teen 3
Please, follow the instructions.
if you do not have the book . click here.
UNIT 9
ACTIVITIES:
1. Do class preparation about unit 9. Remember oxford learner dictionaries. practice the pronunciation.( pay attention the vocabularies and readings). 40 words.
2.Watch videos about grammar:
THE SIMPLE PAST TENSE: QUESTION.
( Write on your notebook).
https://www.youtube.com/watch?v=w1z570qUJJc
simple past question
practice
information questions
TRABAJO EN LINEA NUMERO 5 CURSOS 601 - 602 SEMANA DEL 18 AL 21 DE MAYO 2020.
HI GUYS!!
HOW ARE YOU DOING?
ACTIVIDAD:
Esta semana vamos a trabajar un listening " WELCOME TO MY WEEK" pagina 15 del libro guía.
Por favor dedica tiempo a escuchar el audio antes de realizar cualquiera de las actividades propuestas y sigue las instrucciones.
INSTRUCCIONES:
HOW ARE YOU DOING?
ACTIVIDAD:
Esta semana vamos a trabajar un listening " WELCOME TO MY WEEK" pagina 15 del libro guía.
Por favor dedica tiempo a escuchar el audio antes de realizar cualquiera de las actividades propuestas y sigue las instrucciones.
INSTRUCCIONES:
- Escuchar las veces que sea necesario el siguiente audio que contiene 3 conversaciones y escribe lo que escuchas en tu cuaderno :
- Luego, Resolver las actividades de la pagina 15
SI NO TIENES EL LIBRO TE COMPARTO LA COPIA:
Explicacion de cada actividad:
PRIMERA ACTIVIDAD: Escuchar cada una de las conversaciones y escoger el dibujo( A, B,C) que representa a cada conversación ( escribir en el recuadro el numero de la conversación 1, 2 y 3) .
SEGUNDA ACTIVIDAD: Escuchar el audio y unir los días de la semana con la clase que corresponde.
TERCERA ACTIVIDAD: Escuchar nuevamente el audio y escoger la respuesta correcta para John.
IMPORTANTE: Revisando la plataforma encuentro que hay niños que están registrado y no han realizado las actividades asignadas desde la primera semana de trabajo en casa. Por favor verifica.
Otros niños tienen el libro y no se han registrado. REGISTRATE.
IMPORTANTE: Revisando la plataforma encuentro que hay niños que están registrado y no han realizado las actividades asignadas desde la primera semana de trabajo en casa. Por favor verifica.
Otros niños tienen el libro y no se han registrado. REGISTRATE.
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