ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA PRIMER PERIODO GRADO DECIMO. 2017

COLEGIO MANUEL ZAPATA OLIVELLA – IED

CURSO DE SUPERACION PRIMER PERIODO

2017

ASIGNATURA/AREA: INGLES

DOCENTE: ANA EDITH VANEGAS GASCON.

ESTUDIANTE:                                                

GRADO: DECIMO.

LOGRO:

Emplear el inglés como medio de comunicación oral y escrita para hablar y escribir sobre eventos.

IND CONCEPTUAL:

Identifica la estructura del going to..., will y the real conditional para hablar de eventos y planes futuros.

IND PROCEDIMENTAL: Aplica  las reglas de formación la estructura del going to..., will y conditional para hablar de eventos y planes futuros.

EVALUACION:

Este trabajo debe ser presentado en carpeta de presentación y dentro de la fecha estipulada para luego ser sustentado de forma escrita (evaluación).

Este trabajo es requisito para presentar la evaluación.

ACTIVITY:

Watch the videos about the grammar.

Do the  worksheet.

https://drive.google.com/file/d/0Bzwdyu7wzgt2Wk9SOXJlQVpZejA/view?usp=sharing

LISTEN TO THE AUDIO ABOUT CLIMATER CHANGE AND DO THE ACTIVITY ABOUT IT.

complete the paragraph

Climate change is ______________________ most worrying things for our planet. Many politicians and scientists say it is the biggest ______________________ . I read almost every day that climate change is changing ______________________ . Many species of animal, fish, insect, frog, etc. are dying. The ______________________ the Arctic and Antarctica are melting. Our weather is changing ______________________ getting warmer, or colder, or are having ______________________ hurricanes. We all need to ______________________ so that climate change does not destroy us. It’s important to ______________________ things that produce greenhouse gasses. These warm the planet and change the climate. Doing ______________________ turning off lights and recycling ______________________ .

write a paragraph  about the climate change in your city.

use the grammar .