COLEGIO MANUEL ZAPATA OLIVELLA – IED
CURSO DE SUPERACION PRIMER PERIODO
2017
ASIGNATURA/AREA: INGLES
DOCENTE: ANA EDITH VANEGAS GASCON.
ESTUDIANTE:
GRADO: DECIMO.
LOGRO:
Emplear el inglés como medio de comunicación oral y escrita para hablar y escribir sobre eventos.
IND CONCEPTUAL:
Identifica la estructura del going to..., will y the real conditional para hablar de eventos y planes futuros.
IND PROCEDIMENTAL: Aplica las reglas de formación la estructura del going to..., will y conditional para hablar de eventos y planes futuros.
EVALUACION:
Este trabajo debe ser presentado en carpeta de presentación y dentro de la fecha estipulada para luego ser sustentado de forma escrita (evaluación).
Este trabajo es requisito para presentar la evaluación.
ACTIVITY:
Watch the videos about the grammar.
Do the worksheet.
https://drive.google.com/file/d/0Bzwdyu7wzgt2Wk9SOXJlQVpZejA/view?usp=sharing
LISTEN TO THE AUDIO ABOUT CLIMATER CHANGE AND DO THE ACTIVITY ABOUT IT.
complete the paragraph
Climate change is ______________________ most worrying things for our planet. Many politicians and scientists say it is the biggest ______________________ . I read almost every day that climate change is changing ______________________ . Many species of animal, fish, insect, frog, etc. are dying. The ______________________ the Arctic and Antarctica are melting. Our weather is changing ______________________ getting warmer, or colder, or are having ______________________ hurricanes. We all need to ______________________ so that climate change does not destroy us. It’s important to ______________________ things that produce greenhouse gasses. These warm the planet and change the climate. Doing ______________________ turning off lights and recycling ______________________ .
write a paragraph about the climate change in your city.
use the grammar .
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