ACTIVITY WEEK FROM 13 TO 16 OCTOBER . COURSE 601- 602

ACTIVITY:

LISTEN TO THE AUDIO AND DO THE WORKSHEET.

AUDIO 26 

AUDIO 27

WORKSHEET

CURSOSS 1001- 1002 SEMANA 13 - 16 DE OCTUBRE TERCER PERIODO

 ACTIVITY:

Analize the grammar.

Do the activity.

listen the audio about activity number 1 page 19.

Do the page 19.

EXPLANATION

WORKSHEET

AUDIO 6

PAGE 19

send to my email .

CURSOS 901- 902 ACTIVDAD SEMANA 7- 11 SEPTIEMBRE

 ACTIVITY:

Listen to the audio and write it on your notebook.

AUDIO

CURSOS 601- 601 ACTIVIDAD SEMANA DEL 2 AL 4 DE SEPTIEMBRE.

GRAMMAR 

WORKSHEET

CURSO 1001- 1002 ACTIVIDAD SEMANA DEL 2 AL 4 DE SEPTIEMBRE.

  LINK:

GRAMMAR

WORSHEET

CURSOS 901- 902 SEMANA DEL 13 DE JULIO - 21 DE AGOSTO

ACTIVITY

Hola chicos!!
Estoy colocando las actividades que hemos realizados en estas 2 semanas en los encuentros virtuales por TEAMS.

OJO:  ESTAS ACTIVIDADES SON PARA LOS ESTUDIANTES QUE NO HAN ASISTIDO A LOS ENCUENTROS POR NO TENER LA POSIBILIDAD DE HACERLO EN LOS HORARIOS ASIGNADOS( NO TIENEN CONECTIVIDAD)

FECHA DE ENTREGA: MARTES 18 DE AGOSTO.
FAVOR ENVIARLO AL CORREO : anaevanegas42@gmail.com
ESCRIBIR NOMBRES Y APELLIDOS COMPLETOS Y EL CURSO.
ENVIAR EN UN SOLO ARCHIVO  SEMANA POR SEMANA.

GRACIAS!!
sEMANA DEL 13- 17 DE JULIO:

1. watch the video and write what you listen.

2. Do the class preparation. Use Oxford learner´s Dictionaries.
50 words.
WORKSHEET

SEMANA DEL 17 - 21 DE AGOSTO.
Listening to the audio.
AUDIO

CURSO 1001- 1002 ACTIVIDADES DESDE 13 DE JULIO HASTA EL 13 DE AGOSTO.

ACTIVITY: 

Hola chicos!!
Estoy colocando las actividades que hemos realizados en estas 3 semanas en los encuentros virtuales por TEAMS.

OJO:  ESTAS ACTIVIDADES SON PARA LOS ESTUDIANTES QUE NO HAN ASISTIDO A LOS ENCUENTROS POR NO TENER LA POSIBILIDAD DE HACERLO EN LOS HORARIOS ASIGNADOS( NO TIENEN CONECTIVIDAD)

FECHA DE ENTREGA: MARTES 18 DE AGOSTO.
FAVOR ENVIARLO AL CORREO : anaevanegas42@gmail.com
ESCRIBIR NOMBRES Y APELLIDOS COMPLETOS Y EL CURSO.
ENVIAR EN UN SOLO ARCHIVO  SEMANA POR SEMANA.
GRACIAS!!

Semana del 13 al 17 de julio:
1. Watch the video and write what you listen on your notebook.

VIDEO

2. Do Class preparation about unit 1.

WORKSHEET


Semana 27- 31 de Julio:
1.Watch and answer the questions on your notebook.
VIDEO

2. Listen to  the audio and do the page 14 on book .
AUDIO

Semana 10- 14 de Agosto:

VIDEO PHOBIA

Listen to the audio and do page 15.
AUDIO

ACTIVIDADES GRADOS SEXTOS SEMANA DEL 13 DE JULIO - 14 DE AGOSTO

ACTIVITY: 

Hola chicos!!

Estoy colocando las actividades que hemos realizados en estas 3 semanas en los encuentros virtuales por TEAMS.

OJO:  ESTAS ACTIVIDADES SON PARA LOS NIÑOS QUE NO HAN ASISTIDO A LOS ENCUENTROS POR NO TENER LA POSIBILIDAD DE HACERLO EN LOS HORARIOS ASIGNADOS.

FECHA DE ENTREGA: MARTES 18 DE AGOSTO.

FAVOR ENVIARLO AL CORREO :anaevanegas42@gmail.com

ESCRIBIR NOMBRES Y APELLIDOS COMPLETOS Y EL CURSO.

GRACIAS!!

SEMANA DEL 13 -17 DE JULIO: 

REALIZA LA GUÍA TENIENDO COMO BASE LOS AUDIOS.

GUÍA DE TRABAJOS:

https://drive.google.com/file/d/1Npa2WtCRnh6BZN_NwEoiHSxiulNyqezQ/view?usp=sharing

AUDIOS:

1. https://drive.google.com/file/d/12dFW_AzUGue1sN9HjdbE9v5KWiPdyBvp/view?usp=sharing

2.https://drive.google.com/file/d/1sCZCCPH6n7v30BG8uKBtc35PxMP6EkDi/view?usp=sharing 

3.https://drive.google.com/file/d/1DiGHv-pOkY9jtRcXpXAMEsETILrwoH4f/view?usp=sharing

SEMANA DEL 27- 31 DE JULIO:

MIRA LAS DIPOSITIVAS Y LOS VIDEOS RELACIONADOS EN ELLA SOBRE EL TEMA. LUEGO REALIZA LA GUÍA DE TRABAJO.

Diapositivas y Videos:

https://drive.google.com/file/d/11ref3LQSROGCuXieBTv93C0K3oM5IbXW/view?usp=sharing

Guía de trabajo:

https://drive.google.com/file/d/1u2NLBKGOoPQBDMo48INr6SfCtFg5KixC/view?usp=sharing

Class preparation:

Buscar en "Oxford learner´s dictionary" las siguientes palabras . practicalas.

https://drive.google.com/file/d/1JQIdmVXoFRFzRZ6iIal6hnURB4WFikeZ/view?usp=sharing

Semana 10- 14 de Agosto.

Sigue las instrucciones y realiza las guía.

debes escuchar los Audios:

https://drive.google.com/file/d/1YsZwYi8HoxaEwXIM4FmGHsMLXMveJPbQ/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1adTE2QxV8RjJGubViQ7iVW6qx1LVbQdL/view?usp=sharing

Guía de trabajo:

https://drive.google.com/file/d/1CGmhpUQ7MUIN4vuT3_MaveP8RKF9dV83/view?usp=sharing

audio 10

https://drive.google.com/file/d/18k9yWKqUSbvAi2Jk3RFwgTVry9WRurUY/view?usp=sharing

CURSOS 1001 - 1002 PRIMERA CLASE BOOK 3 METRO ON LINE

PRINT THE SHEET FOR THE NEXT CLASS.

WORKSHEET

INFORMACION IMPORTANTE.

Queridos  Estudiantes:

Espero  se encuentren muy bien al igual que sus familias.

Les informo que a partir de la próxima semana tendremos encuentros virtuales que tendrán  el objetivo de  despejar dudas y orientar las actividades propias del aprendizaje.

Los encuentros serán cada 15 días y a continuación les entrego el horario.

 Semana 1: comienza el próximo 13 de julio.

CURSO                       DIA                             HORA

601                            Miercoles                 6:15 AM

602                            Martés                      6:15 AM

1001                          Viernes                     6:15 AM

1002                          Viernes                     7:15 AM

Semana 2: comienza el próximo 21 de Julio.

901                           Lunes                        7:15 AM

902                           Jueves                       6:15 AM

OJO:

Estar pendiente de el blog días ante de la clase para recibir instrucciones sobre los materiales necesarios para el encuentro.

Cualquier duda o inquietud favor comunicarse a través del correo.

Gracias!!!

                         

TRABAJO EN CASA SEMANA 6 DESDE 1 AL 5 DE JUNIO CURSOS 1001- 1002

HI GUYS!!!
This week, we are going to work about reading" BAD WEATHER" page 62 unit 9.

ACTIVITY:
1. Listen and practice the reading.

DID YOU HEAR ABOUT THE STORM?

2. Answer the following questions about the reading:

a. Who is writing on the teen2teen friends blog today?
b. Where are Vivian and Arturo from?
c. Create a list of problems caused by the typhoon in Taichung and hurricane in the Dominican Republic.

3.Do the exercise 2.

4. Write  the reading in Spanish.

TRABAJO EN CASA NUMERO 6 SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO CURSOS 601 602

HI Guys! How are you doing?

ACTIVIDAD:
Esta semana vamos a trabajar una lectura : "  A WORLD OF LEARNING"  pagina 16 del libro guía.
Por favor dedica tiempo a escuchar el audio antes de realizar cualquiera  de las actividades propuestas y sigue las instrucciones.
INSTRUCCIONES:

• Escuchar las veces que sea necesario el siguiente audio  que contiene la lectura. ( Descarga el audio en  tu dispositivo)
• Practica la lectura prestando atención, a la  entonación y pronunciación.
•  AUDIO

Explicacion de cada actividad del libro:

    PRIMERA ACTIVIDAD: Escuhar , leer  la lectura " A WORLD OF LEARNING" y escribir  en frente de cada nombre el país.

     SEGUNDA ACTIVIDAD:   Leer otra vez y completar las oraciones con la hora en letras de las clases de cada niño(sigue el ejemplo). 

     TERCERA ACTIVIDAD:   Unir cada estudiante con dos materias favoritas.

Si no tienes el libro te comparto  la pagina.

PAGINA 16

Nota:
Por favor no enviarme el audio.
El audio es para que ustedes lo escuchen. Por favor leer bien las instrucciones.
Gracias🙂

  

TRABAJO EN LINEA NUMERO 5 SEMANA DEL 25 AL 29 DE JUNIO 2020 CURSOS 901- 902

Hi Guys!!
How are you doing?
This week , we are going to work " Listening".
Please , follow the instructions:

Instructions:

• Listen  to the audio( several time). Please , download it on your P.C.

        AUDIO

• Answer question about audio.

TEST

         

CURSOS 1001 - 1002 TRABAJO EN CASA NUMERO 5 SEMANA DEL 18 AL 21 DE MAYO DEL 2020.

HI GUYS!!
HOW ARE YOU DOING?

This week , we are going to work unit 9, book teen to teen 3
Please, follow the instructions.
if you do not have the book . click  here.
UNIT 9

ACTIVITIES:
1. Do class preparation  about unit 9. Remember oxford learner dictionaries. practice the pronunciation.( pay attention the vocabularies and readings). 40 words.

2.Watch videos about grammar:
  THE SIMPLE PAST TENSE: QUESTION. 
( Write on your notebook).

https://www.youtube.com/watch?v=w1z570qUJJc
simple past question
practice
information questions

TRABAJO EN LINEA NUMERO 5 CURSOS 601 - 602 SEMANA DEL 18 AL 21 DE MAYO 2020.

HI GUYS!!
HOW ARE YOU DOING?

ACTIVIDAD:
Esta semana vamos a trabajar un  listening " WELCOME TO MY WEEK"  pagina 15 del libro guía.
Por favor dedica tiempo a escuchar el audio antes de realizar cualquiera  de las actividades propuestas y sigue las instrucciones.

INSTRUCCIONES:

• Escuchar las veces que sea necesario el siguiente audio  que contiene 3 conversaciones y escribe lo que escuchas en tu cuaderno :

AUDIO

• Luego, Resolver las actividades de la pagina 15

SI NO TIENES EL LIBRO  TE COMPARTO  LA COPIA:

PAGINA 15

Explicacion de cada actividad:

    PRIMERA ACTIVIDAD: Escuchar cada una de las conversaciones y escoger el dibujo( A, B,C)  que representa a cada conversación ( escribir en el recuadro el numero de la conversación 1, 2 y 3) .

     SEGUNDA ACTIVIDAD:   Escuchar el audio y unir los días de la semana con la clase que corresponde. 

     TERCERA ACTIVIDAD: Escuchar nuevamente el audio y escoger la respuesta correcta para John.

IMPORTANTE: Revisando la plataforma encuentro que hay niños que están registrado y no han realizado  las actividades asignadas desde la primera semana de trabajo en casa. Por favor  verifica.
Otros niños tienen el libro y no se han registrado. REGISTRATE.

  

TRABAJO EN LINEA NUMERO 4 CURSOS 10O1- 1002 SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL.

HI GUYS!!!

HOW ARE YOU DOING?

I HOPE YOU ARE WELL.

THIS WEEK, WE ARE GOING TO WORK THE READING" NO LIMITS" PAGE 60.

PLEASE, FOLLOW THE INSTRUCTIONS:

1. DO A LITTLE CLASS PREPARATION ABOUT THE READING( 25  WORDS). REMEMBER  OXFORD  LEARNER S DICTIONARIES ON LINE AND PRACTICE THE PRONUNCIATION. 

2. AT THE SAME TIME  LISTEN AND READ THE READING: ( IF YOU CAN NOT OPEN THE AUDIO,  PLEASE, CONVERT IT WITH CLOUD CONVERT TO MP3.

 AUDIO ABOUT " NO LIMITS"  

  IF YOU DON NOT HAVE THE BOOK , CLICK HERE:

IMAGE

3. WRITE IT IN SPANISH.

4. AFTER READING  DO THE  ACTIVITY NUMBER 2 PAGE 60.

    ACTIVITY  NUMBER 3 PAGE 61

IMPORTANT:

• SEND ME YOUR JOB EVIDENCE UNTIL APRIL 30th.
• PLEASE , WRITE YOUR NAME, COURSE AND WEEK.

TRABAJO EN LINEA NUMERO 4 CURSOS 601- 602 SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL.

HI GUYS!!!
ESTA SEMANA NOS CORRESPONDE SEGUIR TRABAJANDO SCHOOL SUBJECTS ( VOCABULARY)  PAGE 14 DEL LIBRO GUÍA  METRO S.
POR FAVOR SEGUIR INSTRUCCIONES PARA REALIZAR LAS ACTIVIDADES.

ACTIVIDADES: 
1. ESCUCHA CON MUCHA ATENCIÓN Y VARIAS VECES  EL SIGUIENTE AUDIO AL MISMO TIEMPO QUE LEES EL RECUADRO DE LA FOTO  DE CRIS , ENSEGUIDA  LEES LA AFIRMACION  Y ESCOGES SI ES FALSO O VERDAD ( T OR F) :

AUDIO 1

IMAGEN

2. ESCUCHA EL AUDIO NUMERO 2

AUDIO 2
OJO:

• SI TU TIENES EL LIBRO COMPLETAS CON LO QUE ESCUCHAS LA ACTIVIDAD  " MY FAVORITE SUBJECTS ARE.. "EN TU LIBRO. Y CHULEAS EN LOS CUADRITOS  TUS 3 MATERIAS FAVORITAS .

• SI NO TIENES EL LIBRO, ESCRIBE LO QUE ESCUCHAS Y REALIZA UN DIBUJO QUE REPRESENTE CADA MATERIA Y CHULEAS  TUS TRES MATERIAS FAVORITAS.

3. ACTIVIDAD 4 : COMPLETA EL CALENDARIO  CON TU DÍA FAVORITO DE CLASE ( ESCRIBIR LOS NOMBRES DE LAS MATERIAS EN INGLES ).

     ACTIVIDAD 5 : COMPLETA LAS ORACIONES CON TU INFORMACIÓN ( EN INGLES) :

ACTIVIDAD 4 Y 5

IMPORTANTE: 

• LEE CON MUCHA ATENCIÓN  LAS INSTRUCCIONES PARA REALIZAR CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES.
• SI TIENES LIBRO REALIZA  LAS ACTIVIDADES EN EL; SI NO TIENES LIBROS  TIENES LAS IMÁGENES DE LAS ACTIVIDADES. 
• ENVIAR TU EVIDENCIA DE TRABAJO A MAS TARDAR EL JUEVES 30 DE ABRIL.
• ENVIAR UN SOLO CORREO POR TODA LA EVIDENCIA.
• ESCRIBIR EN ASUNTO NOMBRE COMPLETO, CURSO Y SEMANA A LA CUAL CORRESPONDE EL TRABAJO.
• FALTAN ESTUDIANTES POR INSCRIBIRSE EN LA PLATAFORMA.

TRABAJO EN LINEA CURSO 902 SEMANA DEL 20 AL 23 DE ABRIL

ACTIVITY:

ON YOUR BOOK:
Read the reading " A TRAVEL BLOG". in English and then do the activity  number 2 and 3.
Write in spanish.

If you do not have the book. this is the page.

PAGES

 IMPORTANT:

• You must send your evidence about yuor job to my e- mail in April 20th.
• please, write your  name , course  and week on your e-mail.

TRABAJ EN LINEA CURSO 901 DEL20 al 23 DE ABRIL.

ACTIVITY:

1. ON YOUR BOOK:
Page 62:  Do the traslation  about the reading "FEEL BETTER". and item number 2.
Page 63:  Practice the Vocabulary and item number 4.

If you do not have the book. this is the page.
pages 62 and 63

 IMPORTANT:

• You must send your evidence about yuor job to my e- mail in April 20th.
• please, write your  name , course  and week on your e-mail.

TRABAJO EN LINEA SEMANA DEL 13 AL 17 DE ABRIL CURSOS 1001- 1002.

ACTIVITY:  

1. watch the videos

VIDEO 1

REGULAR VERBS PRONUNCIATION

VIDEO 2

2. Practice the pronunciation regular verbs and write what you listen on your notebook.
3. Analize  grammar on your book page 58.
4.Page 58 :  activity number 3 and 4
5. Pages 59 : activity 6, 7 and about you.
If you do not have the book, this is the pages.
pages 58 and 59

 IMPORTANT:

• You must send your evidence about yuor job to my e- mail in April 16th.
• Do not forget to learn the  list about irregular verbs.
• please, write your  name , course  and week on your e-mail.

TRABAJO EN LINEA SEMANA DEL 13 AL 17 DE ABRIL. CURSOS 601- 602.

ACTIVIDADES:
1. Watch the video.
haz click en video.
video

2. Escucha con mucha atención lo que dice el niño   y lo escribes en tu cuaderno.
3. Escuchar y repetir varias veces la presentación del vídeo. ( prestar mucha atención a la pronunciación)
4. Responde las siguientes preguntas  en Ingles ( en tu cuaderno) de acuerdo a lo que escuchas en el vídeo.
EJEMPLO:
a.  Who is he ?       He is Chris.

b. How old is He ?
c. Is He good at Sport?
d. What is his favorite Sport?
e. What is his favorite School day?
f. What is  his favorite Subject?
g.  What day is P.E?

5. Realizar la actividad de la pagina 13 del libro.

OJO: Si no tienes el libro   en este momento te facilito  la fotocopia de la actividad.

imagen de la pagina 13

IMPORTANTE:

• Debes enviar evidencia de tu trabajo a mas tardar el día jueves 16 de abril al correo: anaevanegas42@gmal.com
• por favor enviar un solo correo , en el asunto escribes nombre completo , curso y semana de la actividad.
• Todavía faltan niños por inscribirse en la plataforma.
• Otros que están inscrito no han entrado a trabajar.

TRABAJO EN LINEA CURSO 902 SEMANA DEL 30 DE MARZO AL 3 DE ABRIL.

ACTIVITY:
DO PAGES 35 AND 36.
If you do not have the book. this is the photocopy

.PHOTOCOPY


REMEMBER:

• April 1st prueba tipo Icfes and listening.
• you must the evidence to my  E-mail until April 3rd.

TRABAJO EN LINEA CURSO 901 SEMANA DEL 30 DE MARZO AL 3 DE ABRIL.

ACTIVITY:
Do pages
60 :  Read and translate  the reading, Do  the item  2 and 3.
61: item 1 and 2. Practice the conversation.
If you do not have the book. this is the page.
photocopy page 60-61

REMEMBER:

• April 1st prueba tipo Icfes and listening.
• you must the evidence to my  E-mail until April 3rd.

ACTIVIDADES DEL 30 DE MARZO AL 3 DE ABRIL CURSOS 1001- 1002 J.M.

BOOK:

• Do the class preparation  about pages 56 - 57( minimum 20 words, specially about parts of the body and verbs then practice it).
• page 56: do the activity 3.
• page 57:do the activity number 1 ( read and practice and circle the verbs in simple past then  do the traslation) and  activity number 2 
• If you do not have the book, this is the photocopy.
• fotocopia page 56 y 57

REMEMBER:

2 DE ABRIL: 10: 00 - 10:30 A.M  prueba tipo icfes y listening.
Send me the evidence about your job until April 3rd.

IMPORTANTE CURSOS 601 -602,901,902,1001,102. JORNADA MAÑANA.

      

 AVISOS PARA TENER EN CUENTA.

• Las actividades asignadas para las semanas del 16 al 27 de Marzo deberán ser desarrolladas y enviar archivo adjunto a mi correo para ser revisado fecha limite de envio 27 de Marzo.
• Las prueba tipo ICFES y la evaluación de  LISTENING serán aplicada del 30 de Marzo al 3 de Abril  en linea como hemos venido trabajando , a través de mi blog, en los siguientes horarios 
• 31 de Marzo   601 y 602  HORA  de 10 00 a 10 30. AM            1 de Abril 901  y 902  HORA de 10 00 a 10 30 AM                  2 de abril 1001- 1002 HORA DE 1000 a 1030 AM
• Los trabajos correspondientes  para la semana del 30 de Marzo al 3 de Abril  seran asignados el día  27 de Marzo  y  deben enviar archivo a mi correo a   mas tardar el 3 de Abril.
• Para inquietudes sobre los trabajos utilizar el correo .
• Los estudiantes que no tiene el libro teen two teen 2 pueden acercarse a la papelería que queda al frente del colegio  y sacar copias. 
• LOS ESTUDIANTES DE 601 Y 602 TERMINAR DE  INSCRIBIRSE  EN  LA PLATAFORMA .  
• Gracias por su compromiso y entrega y comprensión.

TRABAJO EN LINEA CURSOS 1001 Y 1002 PRIMER PERIODO 2020

SEMANA DEL 16 AL 27 DE MARZO.
OBSERVACIÓNES
El trabajo sera presentado el primer día de clase de Ingles cuando se  retomen  las actividades escolares presenciales.
Cualquier inquietud pueden escribirme al correo  anaevanegas42@gmail.com
ACTIVIDADES
1. Finish the class preparation for all  groupsof irregular verbs.
2.Learn them
3.. Watch  the following videos and write on your notebook.
https://www.youtube.com/watch?v=moYDA4jbPy4&t=32s
https://www.youtube.com/watch?v=GYGVWF_j2LU&t=117s

https://www.youtube.com/watch?v=LoY8Rd_PLSY

TRABAJO ON LINE COURSE 902 PRIMER PERIODO 2020

SEMANA DEL 16 AL 27 DE MARZO.

ACTIVIDAD
WATCH THE VIDEOS AND WRITE ON YOUR NOTEBOOK.
https://www.youtube.com/watch?v=HqueToxC4d4

https://www.youtube.com/watch?v=A7vtKASIu4s
https://www.youtube.com/watch?v=9KIiaLupHuA

ANALIZE THE GRAMMAR PAGE S 84 AND 85AND DO THE ACTIVITIES ON YOUR BOOK.

 OBSERVACIÓNES
El trabajo sera presentado el primer día de clase de Ingles cuando se regrese a retomar  las actividades escolares presenciales.
Cualquier inquietud pueden escribirme al correo  anaevanegas42@gmail.com
Realizar el trabajo ustedes con la supervision de los padres.

TRABAJO EN LINEA CURSO 901PRIMER PERIODO 2020

ACTIVIDAD SEMANA DEL 16 AL  20 DE MARZO.

1. PRCTICE VOCABULARY ABOUT OCCUPATIONS AND WORK ACTIVITIES PAGES 57 AND 58.

2. GRAMMAR ABOUT THE PRESENT CONTINUOUS AND SIMPLE PRESENT TENSE.

VIDEO

WRITE ON YOUR NOTEBOOK WHAT YOU LISTEN.

A.  ANALIZE THE GRAMMAR PAGE 59 THEN DO THE ACTIVITY NUMBERS 2 AN 3


SEMANA DEL 23 AL 27 DE MARZO.

 DO THE CLASS PREPARATION FOR UNIT 9
PREPARE THE PRONUNCIATION FOR EVALUATION.

 OBSERVACIÓNES
El trabajo sera presentado el primer día de clase de Ingles cuando se regrese a retomar  las actividades escolares presenciales.
Cualquier inquietud pueden escribirme al correo  anaevanegas42@gmail.com
Realizar el trabajo ustedes con la supervision de los padres.

GRADOS SEXTOS TRABAJO ON LINE 2020 PRIMER PERIODO.

ACTIVIDAD SEMANA DEL 16 AL 20  DE MARZO
Mirar los vídeos, practica la pronuncicion,escribe en tu cuaderno lo que escuchas,luego realiza las guía de trabajo.
Introducting
introduction
my favorite subject
Imprimir y resolverlas la siguiente guía de trabajo
worksheet

ACTIVIDAD SEMANA DEL 23 AL 27 DE MARZO.
Mirar los siguientes videos sobre el verbo to be, escribe lo que escuchas y ves en tu cuaderno.
verb to be
verb to be second part
Imprimir y resolver las siguientes guías de trabajo para practicar.
WORKSHEET 1
WORKSHEET 2

OBSERVACIÓNES
El trabajo sera presentado el primer día de clase de Ingles cuando se regrese a retomar  las actividades escolares presenciales.
Cualquier inquietud pueden escribirme al correo  anaevanegas42@gmail.com
Realizar el trabajo ustedes con la supervision de los padres.

COMPARATIVE COURSES 901- 902

ACTIVITY: Watch the video and write on your notebook. 

https://www.youtube.com/watch?v=HqueToxC4d4

https://www.youtube.com/watch?v=A7vtKASIu4s

THE ALPHABET COURSE 601- 602

https://www.youtube.com/watch?v=83r_zzg5UsY&t=174s

IPA ENGLISH

https://drive.google.com/open?id=1LlBVCwHW4E-6sUTorAew8zoYS-_woIjF

regular and irregular verbs courses 10.01-02

Print and bring to the class
https://drive.google.com/open?id=1I5hNOT1l_VU0HTZLK7YJTlL78lzDMVoT

https://drive.google.com/open?id=1LlBVCwHW4E-6sUTorAew8zoYS-_woIjF